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Animation School 1st stage review

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2012年4月,為了試著圓自己一個夢,我燒了在台灣工作三年所存的錢,再次回到東京這個表面繁華、內在日漸崩壞之地來學動畫製作。對不起,我沒事就喜歡嘴賤婊一下日本……

我所就讀的東京設計師學院(Tokyo Designer Gakuin,簡稱TDG)動畫科的第一學期,課表學校制定如上圖。一學期約13~14周而已,一周共有八堂課,上課時數約21小時,跟台灣相比,上課時數真的非常之少。我爸媽都叫說這根本就是學店,不過說真的,日本的專門學校的確是學店沒有錯,大概就類似台灣的聯X、X匠之類的,只是這間的第一學期是有在幫學生打美術基礎的。

我第一學期的課程概要如下:

(一) 動畫原論 = アニメ原論 = Access to Animation:超級無敵廢渣的嘴砲課
(二) 溝通理論 = コミュ論 = CommuTheory:廢渣嘴砲課
(三) Technical Drawing:非常有用的透視技巧
(四) Design Practice A = デザイン実習A:非常有用的色彩應用理論
(五) Design Practice B = デザイン実習B:人體動作速寫 (Human Motion Croquis)
(六) Sketch A = デッサンA:靜物素描
(七) Sketch B = デッサンB:不透明顏料背景
(八) 映像研究:超級無敵廢的嘴砲課
   老師跟星期一的アニメ原論一樣,而且後來還變成老師不用上課的group work
接下來在這個部落格的「關於燒錢的專門學校」類別中,我會依照課程內容來介紹這間動畫學店的上課狀況及上課的大致內容,給那些同樣想來圓夢的人事先參酌考量一下。畢竟在東京學費+生活費兩年,可是高達台幣一兩百萬的開銷啊!務必慎重考慮啊!

首先這篇PART 1就先講講星期一和星期五的超級無意義之廢渣嘴砲課(←整個充滿恨意)。

「動畫原論」(アニメ原論)以及「映像研究」(老師一樣,內容也一樣廢,所以就放在一起講吧)

從課程標題來看,這兩堂課應該是理論Lectures才對。但授課老師(即本學科的學科長)既非動畫專業出身、亦沒進過動畫業界,我看搞不好連大學都沒畢業,因此動畫素養及知識非常之差。手不能畫、嘴不能講,最擅長的大概就是喝酒抽菸跟耍脾氣,哈哈。

他上課非常的無聊且無用,大都是聊畢業學生來找他之類的炫耀、或是乾脆整堂課放影片給你看,然後也不講解。動畫界的專有名詞?啊哈!他自己也不懂吧,所以乾脆直接叫你自己去調查。當這種老師真的超輕鬆的,我以後也要當這種老師。

至於這位學科長的學經歷呢……抱歉,學校並沒有公開。不過除了課堂上的不敬業呢,私底下還是個愛喝酒抽菸樣樣來的死老頭。不僅愛耍大牌、還喜歡亂發脾氣。永遠不記得自己學生的臉和名字,絲毫感覺不出他身為老師該有的學識、認真和熱誠。

「動畫原論」這堂課其實有要我們學生買一本貴死人的課本,一本要價日幣6500,都貴到可以買半套的「アニメの教科書」了。這本貴死人的課本是這間學校自己出版的書,外面是買不到的,所以擺明就是要你付這個錢。書名叫做「アニメーション原論」,由藪下泰次所著,外皮全黑。課本的內容很多都跟「六人会」寫的那本「アニメーションの本」有重複,因此這本書純粹就是學校要坑學生錢而自行出版的。

話說回來,據說這萬惡的學科長是藪下大師的弟子,但私以為他就是個沒內涵的,對真人CM比對2D或3D動畫還要喜歡,我真是不懂他當初是怎麼當上這個動畫科的學科長的……

與其回想這個老師的上課內容,我還不如跟大家分享一下課本和「アニメーションの本」裡面的內容呢。等有時間看完這本書之後,我會再在部落格上慢慢跟大家分享的。

「映像研究」的話,一開始也是放影片讓我們看,譬如日本動畫史、宮崎駿的訪談(如下)之類的。到了後期,他們開始不放影片,而是讓學生進行group work。總共有三次group work,第一次是給我們看電影「Lock, Stock & Two Smoking Barrels」,讓我們自己分析人物關係圖和拍攝手法,然後每個人畫一個關鍵場景上台進行小組報告。聽起來似乎很正經對吧?不過呢,他們對於報告內容無法給出什麼專業的建言,頂多就是「無聊」、「做得很爛」之類的籠統回應。所以,進了這裡,你也別想透過這種模式來進步了。

第二次group work是給我們「じゃりン子チエ」的腳本,讓我們根據對白來分析腳色性格,然後根據性格來重新設計腳色的長樣(不可與原作一樣)。

那時候我是負責上色,但因為同組的女生對於自己設計出來的腳色顏色要求超詭異的,所以就變成這個樣子了……雖然對方是個很認真的女孩子,但是我真的覺得他某種程度上不太好相處(當然對方可能也覺得我也不好相處吧)。總而言之,腳色設計出來之後,就是根據皎白來畫story board。那時候我也莫名其妙地被排出了團隊之外,其實也覺得滿傷心的。說真的,動畫如果要走group work的話,真的要EQ非常好才行,而這也是我這學期轉行的原因之一……

最後期末的時候,學校有個「さいかち展」,所以星期五這堂廢課以及周三下午的Motion Croquis就被拿來當作準備辦展的group time……說真的,星期五的課就算了,但我想上Motion Croquis啊啊啊啊!

さいかち展的時候我們是做Scanimation,我們這一組的主題是做「Neo City」。每個人負責想一個未來的城市設施,我自己是想要一個可以隨身攜帶小孩的可隱形泡泡裝置。這樣子就可以把小孩帶去工作場所工作,超方便的啦!

下面youtube連結有Scanimation的範例,並非我的作品。當初我們製作出來成品我沒有拍攝下來,現在想想真是有些可惜,我們甚至還印製了City Guidebook,非常的大手筆唷。其實我們還滿幸運的,碰到了一個滿有sense的leader(不只美術設計方面,還有leader該有的手腕),所以基本上我覺得是我進行過最順利的一次group work。不過不曉得為何同為台中人,關係卻一直無法熟稔起來。嘛,或許是因為我太老了吧,而且又不是正妹,哈哈。

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